“关键课程”怎么上？重庆学校在行动（三）
习近平总书记强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课关键在教师。今年5月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调要守正创新推动思政课建设内涵式发展，着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。
我市高度重视思政课建设，印发《重庆市新时代学校思政课建设行动方案（2024—2027年）》，全市上下努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的氛围更加浓厚。
为充分展示我市广大思政课教师积极践行教育家精神，乐教爱生、甘于奉献，躬耕教坛、潜心育人的良好面貌，形成“比学赶帮”的生动局面，我们特别推出“重庆市思政课名师风采”系列报道。今天，让我们一起走近重庆市思政课名师——田方林。
以“四有”“六要”为灯塔
照亮铸魂育人之路
在重庆师范大学的思政课堂上，田方林总是以饱满的热情和深刻的见解，引领着学生穿梭于历史与现实之间，探寻真理的光芒。他的故事，是从一颗对教育事业的热爱之心开始的。“作为一名思政课教师，我深知自己肩负的责任重大”， 田方林常说，“我的工作是立德树人，不仅要给学生传授知识，更要引导学生树立正确的价值观，成为有担当、有情怀的时代新人。”正是这份初心，让他在教育教学的道路上坚定前行，精益求精。
爱岗敬业
以扎实学识当好学生问道求真的大先生
学高为师，身正为范。2005年，从中国人民大学哲学系博士毕业后，田方林来到了重庆师范大学，走上思政课讲台。近20年来，尽管他对教学内容早已烂熟于心，但每次上课前，都要认真备课，不断完善教学案例、改进教学方法，力求把抽象的理论讲得深入浅出、通俗易懂，把深刻的道理讲到学生的心坎上，让学生听得明白、听得开心、听得受益。积极鲜明的思想导向、启迪智慧的教学内容、风趣幽默的教学语言、形象生动的教学过程，让不少学生深深喜欢上了他们心中的“田田老师”和思政课。有的学生十多年后仍深感在田老师的思政课上受益匪浅。
▲田方林以情景演示法开展课堂教学
与生交友
以仁爱之心当好学生成长成才的引路人
亲其师，信其道。无论课堂内外，田老师对学生总是关爱有加，真诚地了解学生的困惑与疑虑，积极地回应学生的意见和建议。在与学生交朋友的过程中，为他们引路指向，帮助他们成长成才。有的学生毕业时在给田老师的留言中写道：“以后如果我有幸成为一名老师，那一定要向您学习！”“长大后，我便成了您！”……学生的认可让他在思政课教师的道路上越走越深情，越走越坚定。
▲田方林与工作室部分成员开展教学研讨
甘为人梯
通过传帮带当好青年发展的助力者
桃李不言，下自成蹊。多年来，田方林努力搭建各种平台，促进青年学子在实践学习中不断成长。他指导学生积极走进社会大课堂，通过社会调查、视频拍摄、艺术创作、志愿服务等，不断激发学生的学习兴趣，提升学生的思考能力，让其在实践中深刻体会理想信念的力量和理论知识的价值。他还积极创造各种机会，通过交流学习、教学研究、培训指导等方式，带领青年教师不断成长进步。作为重庆市高校思政课名师工作室主持人，团队成员中有4人新晋升教授、2人新晋升副教授，并培育出全国高校思政课“教学标兵”1人、校级“金牌”教师2人、“师德标兵”4人、“教学名师”5人，孵化出市级高校思政课名师工作室2个。甘为人梯，助人成长，已成为他践行新时代师德风尚的鲜明写照。
来源丨市教委宣教处
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